幼儿园大厅设计原则,创造多样化的教育空间
幼儿园大厅,是展现幼儿园理念、风格、教育方式的空间;是加深幼儿及家长对幼儿园认知的第二印象空间;是创意与舒适度,爱心与温馨度展示的空间······
因此,在综合设计过程中,要把握幼儿园及幼儿的整体需求,把需要给家长和孩子们展现的东西呈现出来。下面我们来盘点下幼儿园大厅设计的思想理念
一、幼儿园大厅的作用
大厅是幼儿园的“脸面”,也就是所谓的面子工程。很多家长,在选择幼儿园时,凭着大厅的第一印象,就为自己的孩子选定了学校。
因此,幼儿园在设计过程中,一定要尽可能地考虑到细节:比如家长接待室,幼儿玩乐区,参观接待区等等。
二、幼儿园大厅的功能
1、就功能性而言,大厅承担着咨询、报名、收费、家长接待、相关部门领导及同行参观接待等功能。
因此在设立过程中,要注意前台办公室,财务部门、门卫等的合理搭配。在设计时,要把相应的园长办公室、保健室等职能办公室设立在大厅附近。
2、就整体性而言,大厅作为集约型的公共空间,场地利用率高,因此可在大厅区域设立各色区角。
常用的区角包括美术区角、图书区角、涂鸦区角、活动区角等多样性的布局。对孩子们的成长及日常活动均有重要意义。
三、幼儿园大厅特色
儿童是通过感官与空间环境互动的过程获取信息,认知世界,构建和发展自身的。
因此,大厅的环境色彩、空间造型、家具摆设、人文元素等,都会对儿童的发展产生重要的影响。
常见的幼儿园大厅设计风格和特色包括以下几种:
1、简约型
简约型大厅布局整体以实用性为主,凸显使用的效能,主要通过色调及收纳设计,增添空间的活跃度。
2、留白型
留白型大厅布局,以创意性布局为主,但却留给孩子们更大的活动和自由成长空间,便于孩子们进行多样化的娱乐、学习活动。
3、紧凑型
紧凑型大厅布局,以幼儿区角及活动性空间为主,给孩子更多的自由选择区域,便于孩子们根据自己的兴趣,进行多样性的选择。
四、幼儿园大厅趣味性
趣味性,是幼儿园大厅创设过程中必备的一项要素。趣味性的活动大厅,会让孩子们在玩耍的同时,喜欢上幼儿园;同时也能提升家长们对幼儿园的认可度。
幼儿园是孩子们儿童时代,必不可少的受教育场所。因此在创设过程中,更要以孩子们为中心,逐步改良和创造多样化的,寓教于乐的育儿教育空间。
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